发言稿：更新观念 以研促教 努力提高教育教学质量
----参观二十铺、 乔门初中有感
文／单峰的骆驼
根据县教育局安排，11月18日、24日我校15名教师前往菜子南二十铺九年制学校、乔门初中参加教学质量周观摩学习活动。本次质量周活动内容安排丰富：可随堂听课，也可到指定的教室听课，还可以与学校领导、老师面对面交流，参观课间活动及校园环境，学习他们先进的教学管理经验。通过本次活动，我受益匪浅，收获颇多。
一、对两所学校的感受：
1、校园文化建设主题鲜明，品位高，整体面貌生机盎然。菜子南二十铺学校校园文化建设独具特色,条幅字画,张贴于教室内外,传递出师生崇高的人格理想和卓越的人生追求；校园四周的树立书籍型标语牌,教育学生自强不息、志存高远、敢为人先；大型板报栏目,张贴着师生的作品和各类报纸,是师生“观校园春色、览世界风云”的学习园地。从走廊、楼道拐角处到每个教室，处处有特色，处处创特色，随处可见的温馨提示语轻风拂面，润物无声。学校布局适宜，绿化合理，显得自然和谐。
2、教学设施齐全。菜子南二十铺学校运动场所设备齐全，有运动场、篮球场、乒乓球台、单杠、双杠等等,为实施阳光体育运动、强健师生身体奠定了基础。两所学校都有多媒体电教室、微机室、音体美室、图书室等，应用全面，为教育教学建立了非常好的保证。
3、学校管理规范有序，师生精神面貌饱满。在整个观摩活动中，学校的上课、课间活动、午休、三操，师生的活动井然有序、按部就班、有条不紊。这非一时所能达到，是这两所学校师生日积月累、循序渐进、持之以恒的结果。另外，菜子南二十铺学校学生校园集体舞活泼、健康、整齐划一，女教师舞蹈大方得体，男教师在篮球场上一个个生龙活虎，这一切充分体现了二十铺学校师生良好的精神风貌。
4、抓教研，促教改，保证教育教学质量稳步提高。两所学校立足课堂，以研促教，以教带研，边研边教，菜子南二十铺学校结合洋思中学“八字”教学模式与杜郎口中学“三三六”教学模式，创立了独具特色的本土化课堂教学模式，真正体现了“定势之内求突破，常规之外创特色”；乔门初中运用杜郎口中学经验，打破了传统的教学模式，从而提高了学生的学习兴趣，同时学校全面开放了课堂，关注每个学生的成长，实现了“我的课堂我是主角”的理念，给当前的课堂注入了新的生命力。
二、结合这两所学校成功的做法，我认为在以后的工作的，应重点做好以下几个方面的工作：
1、加强学校精细化管理，全面提高教育教学质量。教育质量是学校的生命线。我校将结合杜郎口教学模式，在观摩杜郎口中学课堂实录的基础上，转变教学理念，积极探索培养学生创新能力的教师教学方式和学生学习方式；同时要落实教学常规管理，加强对教学过程的管理，形成科学的质量管理体系；加强对教育质量形成过程的监管，实行全程管理、全员管理，把备写教案、上课、批改作业、辅导学生等教学各环节的工作抓紧、抓细、抓实，向课堂要质量，向过程要质量，向管理要质量，向效率要质量。
2、加强校园文化建设，全面提升办学水平。环境对于学生成长和发展具有潜移默化的作用。良好的育人环境能熏陶学生的品德、陶冶学生的情操、激发教师的教学热情和学生的学习积极性。我校将学习以上两所学校的先进经验，在校园文化建设上，以德育为首营造育人氛围，从教室外的宣传栏、名人画像、治学格言、名人名言到教室内的学习园地、学生守则等全方位进行德育包装，从而达到让墙壁说话、让校园育人的效果，使校园真正成为师生学习、工作、生活的乐园，构建和谐的育人环境。
总之，我将以本次观摩交流活动为契机，切实加强和改进学校管理工作，沉下心来狠抓落实，为全面提升教育教学质量和办学水平，做出更大的贡献。
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